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童年读后感

www.0s.net.cn 作文500字 日记 读后感 周记 时间:2016-04-11 15:51:35

第一篇:读了《童年》有感

  都说童年是最美丽的。但读了赵斌的《童年》这本书我明白了童年是美丽的,但这份美丽需要自己创造。这本书或许这本书没有运用过多的修辞手法,让人觉得很“俗”,但这“俗”中我们看到了一种真实,对,这本书最大的亮点就是它的真实性,虽然作者并没有过多的抒情但这本书读起来仍然让人觉得震撼,这主要是因为它写出了人性中最根本的东西……

  《童年》这本书主要讲述了主人公赵斌童年生活的故事,从最开始的天真懵懂一直到独自一人带着弟弟下田,这是一个八岁的小男孩啊,小时侯在冰河上与同伴们一起嬉戏,单纯得有若天地间的第一块石头。现实总是残酷的,疾病无情的夺走了赵斌的母亲,那一年,他八岁。赵斌有三个哥哥和一个不满一岁的弟弟,他的大哥是小学民办教师,二哥在县里念高中,三哥在乡中学念书,而赵斌则只能呆在家里照顾着弟弟。因为家里经济的原因赵斌没能上小学,但赵斌很喜欢读书于是大哥开始晚上给赵斌讲课布置作业,他很上进人家上三年级,他已经学完五年级的知识……

  这本书中我觉得最让我感动的是赵斌的三哥考上了有名的大学却因为学费的问题而将录取通知书烧掉的那一件事,当我读到:“他接过去,扑通一声跪在妈妈坟前从兜里掏出打火机,把他苦读了十一年书换来的那张大学门票仅仅点燃。”每次读到这里我都觉得眼眶一湿,看看自己,每次“少年中国说”和鼓号队一排练完就冲到小卖部去买东西“补充体力”,与其说那是享受还不如说那是挥霍……

  通过读这本书我还明白了什么是责任,每次看着爸爸妈妈帮我买衣服买鞋子时总是露出很开心的笑脸,可谁知道这笑脸的背后他们又付出了什么,读着这本书让我觉得心里暖暖的仿佛再冷的冬天,也只是弹指一挥间。


第二篇:读了《童年》有感

  今天虽然不是星期日,但由于正值寒假期间,距离春节法定节假日结束也还有两天时间,爸爸妈妈都在家中休息,许多事情不用我做,我感觉挺空闲的,我在想应该做点什么呢?想罢,便漫无目的地来到了书房,扫视着书架上一排排图书,最终目光落在了高尔基的《童年》身上,想当初买回来之后,由于种种原因的耽搁,还没工夫仔细看过。于是我从书堆中抽出《童年》,坐在一旁的凳子上翻阅起来。看完《童年》以后,我心中有所感触,认为这本书很值得一看,在此将此书推荐给大家。

  《童年》一书主要讲述了:阿廖沙三岁时失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父年轻时是一个纤夫,后来开了染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父的家业已经开始衰落。由于家境的不景气,外祖父也变得愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅哈伊尔和雅科夫为了分家不断地争吵、斗殴。阿廖沙的母亲不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也有另外一种人,有乐观的茨冈人,正直的老工人葛利高里。在所有人当中,外祖母给他留下的印象最深刻,外祖母为人善良公正,热爱生活,与人为善。

  母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。母亲由于心境不好,对阿廖沙常常十分冷酷。阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受到歧视。这时外祖父已经彻底破产,生活越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖钱,同时,也感受到了友谊,但是当他以优异的成绩读完三年级后,就永远离开了学校。这时候母亲逝世,阿廖沙埋葬了母亲,不久便到“人间”谋生去了。

  尽管这令人激愤的童年以及身边层出不穷的丑事压得令人喘不过气来,但阿廖沙并没有被这黑暗的丑事所压倒,艰难困苦的环境和种种挫折反而把他锤炼成为一个坚强、勇敢、正直的人。


第三篇:读了《童年》有感

  《童年》这本书中含有一点基督教,比如外祖母常在口中念叨着上帝,还有一些鲜明的对比——外祖母的温柔与外祖父的残忍粗暴,舅舅们的孩子和伊凡,还有更多。

  本书作者在开头写自己的遭遇,父亲去世,母亲因而更阴沉忧郁,后来又在外祖母家生活,有喜有哀。

  舅舅们的贪婪,曾有几次在外祖父面前提出分家并且想夺取母亲的嫁妆。

  外祖父的残忍粗暴,在当中外祖父曾打过“我”,母亲在一旁吓傻了,外祖母扑了过来阻止,但是无济于事,后来“我”被打昏了,在这之前“我”还以为母亲是最伟大的,因为在这个家每个人都怕母亲,就连那残酷的外祖父和母亲说话也提防,但是“我”被打昏后,醒来听见外祖母与母亲的谈话,才发现母亲也是怕外祖父的,便改变了对母亲的映像。舅舅的孩子们的险恶,这些全部都使作者反感。

  当然除了反面,还有正面的,比如说外祖母的温柔和蔼善良。在外祖母还没出现以前,“我”的人生还是毫无色彩的,但外祖母一旦出现,“我”心中布满的乌云也随着散开了,久违的阳光照射在心头。

  “小茨冈”的友善和纯朴还有与“我”一样的善良有爱心。在这个家,因为伊凡能干所以他在一个很特殊的位置,但是“小茨冈”也并不是幸福的,他也曾被外祖父打骂过。在外祖父打昏“我”后,他曾来探望“我”并且教“我”在被外祖父打的时候的技巧,但是他的缺点也并不是没有的,在被外祖父派去采购是曾顺手牵羊地偷过东西,在家中其他人也怂恿他偷东西,但这没使作者和他的友谊破坏,也曾有几次作者因为担心而去劝说,但是伊凡并没有听劝,最后他去世了,并且死时非常悲惨。

  外祖父还是有优点的,当舅舅们分家后,外祖父便买了一间更漂亮的房屋,他教“我”认字等。但是外祖父的残忍“我”还是在脑中铭记。

  《童年》这本书,大多写作者经历的挫折和困难,生动形象的人物,曾栩栩如生地在读者面前出现,让读者随着作者的思路而改变自己的情绪。

第一篇:金色童年 陆婷颖

  童年的趣事五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你伤心落泪,有的令你回味无穷,最有趣的非以下这件事莫属了。

  那一年,我才四岁。一个星期日,我和妈妈公园玩,公园门口有人在做棉花糖,小摊的围满了小朋友,我也吵闹着要吃棉花糖。

  拿着棉花糖,心里别提多了,小心翼翼地伸出舌头来舔,“哇!真甜!”不一会我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙地纳闷起来,妈妈从手袋里拿出小镜子,镜子里出现一个“小花猫”,原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了,我的脸成了“花猫脸”。

  中午,我的心里还想这棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置,跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,最后放在阳台上晒干它,我便迫不及待地吃起来,可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化?这时,妈妈进来了,问我干什么,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  ,几年过了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。

第二篇:金色童年 张楚雯

  童年是一首诗,也是一场五彩斑斓的梦。回想起我们童年做过的事,就像光芒四射的太阳照到沙滩上的蚌壳一样,变得闪闪发亮。

  回想起我的童年趣事那是多么的多,多么的美,多么的好,多么的······

  记得那是一个炎热的夏天,我无聊地站在新屋的阳台上。仰望着蔚蓝色的天空,望着雪白的云彩像一大团一大团的棉花糖可爱极了!望着这些景色我在作白日梦。突然,一阵叽叽喳喳的响声,搅乱了我的思维。我的视线朝那个吵杂的声音寻去,瞧瞧是什么东西在吵。原来是一只小麻雀,黄黄的小嘴,上半身羽毛是棕色的,下半身是白色的可是尾巴部分又有点小黑点,不管横看还是竖看左看还是右看都不好看。丑麻雀竟然不吵了,飞去吃我妈妈晒的米粒。我看了就心疼,我想妈妈看了也会心疼的。

  我的脑子里突然冒出一个想法,那就是逮住麻雀逗着玩。我找来一个旧老鼠笼,在阳台上布下了一个“陷阱。”我在老鼠笼里外撒了好些谷和米粒。再撑着笼门的铁丝上绑一根长麻绳,绳子的另一头绑在我的腿上。我假装在看书,可是眼睛却偷偷的看着老鼠笼,只等麻雀“上钩”了。这时,一只小老鼠也来到老鼠笼外吃谷子和米粒,小麻雀也飞来了吃了。我想象着老鼠和麻雀都让我捉住的情景,我越想越兴奋,兴奋到忘乎所以地跳起来了。“啪”的一声老鼠笼的门关上了,麻雀飞了!老鼠跑了!什么都没捉到,真可惜啊!

  美好的童年已经渐渐离我远去了,童年的点点滴滴我都已成为我美好的回忆。


第三篇:童年

  童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。随着一个人渐渐长大,肩负的责任越来越重,要做的事越来越多,童年那段无忧无虑的时光也变得越发珍贵。

  当我们为摔了一跤而大哭时,可曾想过今后不知会遇到多少磕磕绊绊?

  当我们为了一颗糖和小伙伴争执时,可曾懂得友谊的珍贵?

  当我们一放学就丢下课本玩耍时,可曾知道今后的学习压力更大?

  当我们抱怨老师的粉笔还在唧唧喳喳时,又可曾了解长大后的学习生活与之相比是多么辛苦。

  我们盼望长大,又害怕失去童年。一天又一天,一年又一年,童年在不知不觉中离我们远去。花红柳绿山依旧,童年不常留。

  那个天真灿烂的时光是那么值得追忆,像一瓶永远封存在地窖的葡萄酒,无论何时何地,它那醉人的芳香总是沁人心脾。

  流水带走了光阴的故事,改变了我们。也许在多年后某个地方,我会轻声叹息,把往事回忆:“当我们小的时候……”

第四篇:金色童年

  童年时代是人生中最值得留恋的时光,所以人们常用“金色”,“美好”来形容。的确,我小时候的无忧无虑和天真活泼给我的童年染上了金子般的色彩。

  我的童年大部分时间是在姥爷家度过的。

  记得那一天,我走进院子,看见院子里有一群小鸡在啄石子,我好奇的走过去,看见小鸡的头一高一低,像是在吃石子。心想:只有超级亚赛人才会能消化石子,难道他们是“超级赛亚人”?有超能力?怎么可以吃石子呢?可转念又一想:他们是小鸡,小鸡能吃,我也能吃!于是我拣起一块小石子,把它扔进嘴里,张嘴就咬了下去,“哎呦!呸,呸,呸,这是什么呀!这么难吃。”正当我狼狈不堪,捂着自己的脸生气时,传来了哈哈的大笑声。我一看,原来是姥爷,我委屈的哭着问:“这是怎么回事啊?”姥爷用手指刮了一下我的小鼻子,乐呵呵地说:“小傻瓜,小鸡吃石子是为了帮助自己消化食物,我们可不能吃!”哦!原来是这样,我恍然大悟。

  看!这就是发生在童年的有趣的事情,虽然令人发笑,但至今令我难忘。现在,六年级的我不会再做这样的傻事了,但童年时光的天真烂漫、无拘无束,给我带来了最美好的回忆。


第五篇:彩色童年 邓贵银

  童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

  绿色的童年是幼稚的。童年里的他,为了能吃到自己种的绿豆,匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日,过了十几天。“咦!妈妈,豆子怎么老不发芽呀?”原来,熟的豆子是发不了芽的。

  橙黄色的童年是调皮的。童年里的他,想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”,自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字,郑重地敲了敲“讲台”,严肃地说:“同学们,跟我读!”结果,不知怎的,却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。

  赤色的童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶,经过一番心理斗争之后,他决定做个诚实的好孩子,向妈妈“自首”。

  紫色的童年是充满好奇心的。童年里的他,整天缠着妈妈,问“为什么”:“为什么星星挂在天上不会掉下来?”“为什么银河里的河水不会流下来?”“为什么……”如果他问不出原因,他会打破沙锅问到底。

  蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬着美好的未来。

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