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青春的脚步记叙

www.0s.net.cn 作文500字 日记 读后感 周记 时间:2016-03-31 18:10:24

第一篇:青春的脚步

  时光看着生命年轮缓慢转动,转到“青春”时,它微微一笑。

  ——题记

  “逝者如斯夫!不舍昼夜。”时间就像这流逝的水,日夜不停留,它不分昼夜,日复一日,年复一年悄悄流走。如今我们也渐渐地长大,从哇哇啼哭的婴儿到呀呀学语的幼儿;从天真无忧的童年到迈入青春的大门,真是转眼一瞬啊!六年小学时光宛如昨天,又一眨眼,初中三年也就剩下半年了,我们很快会步入高中,步入花季,步入青春年华的序曲。

  青春,是无限感动的名词;是张扬轻狂的动词;是感伤怀念的形容词。它意味着长大,意味着成熟,意味着更加沉重的学业,意味着责任。

  我们都在名为成长的路上行走,都在一个站牌下停了下来,这一站名为青春。

  不会忘记在社会实践的五天四夜,张张洋溢着笑容的脸照亮内心。篝火之夜,高墙逃生,使我们的心渐渐地靠在一起,大家彼此之间更加亲近;不会忘记会考前同学们的团结奋斗,互帮互助,共同进步。一道道生物、地理难题在团队面前溃不成军,在会考,我们都取得优异的成绩;不会忘记运动会上同学们奋勇拼搏,呐喊助威声震天的场景,同学们用自己的汗水夺得一项又一项的荣誉;更不会忘记大合唱时,老师和同学们齐心协力,在有限的时间里夺得桂冠的惊喜……

  青春似一个美丽而善良的姑娘,在时间年轮上站着,迈出脚步向我们走来;青春,似一阵轻风吹来,又悄悄跑掉;它是一朵五彩云,慢慢漂浮在人生的天空上。

  在青春的岁月里,我们彼此之间互相宽容,即使有些许不快也都化为云烟;在青春的岁月里,我们张扬着个性,飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们大声地哭、笑,毫无顾忌;在青春的岁月里,我们努力前行,沉淀着太多太多的回忆。我们歌唱着青春,歌唱那逝去的似水年华。

  青春要离开了,一步一年华,走过了便不再回头。把握她停留的时间吧,跟随好青春的脚步,在这即将落幕的青涩天空尽情飞翔。


第二篇:青春的脚步 杞书谊

  第一次爱上大海是在小时候。那时,安徒生的《海的女儿》牵着我走进了海的世界。那是怎样一个海的世界啊……在海底的最深处,生长着最奇异的植物,它们的枝干和叶子摇动着,是那么柔软,所有的大小鱼儿在这些枝干和叶子之间游来游去,像是空中的飞鸟。从此,我开始憧憬大海,就像故事中的小人鱼憧憬陆地一样。

  大海浸蓝了我青春的梦境。和我一样的喜欢大海的还有她。如她所说的那样,要是用一句话概括我们携手而行的那段青春,那便是——我们是海的女儿,互相扶持着去追寻蓝色的梦想。

  很幸运,我们的大海梦很快就圆了。那年夏天,我们真的到了海边。

  这是我第一次接触大海。向远处望去,水是那么蓝,蓝得像最美的琥珀,如梦似幻。海上有几只海鸥轻轻扇动着翅膀缓缓盘旋着。阳光洒落在海面上,微微泛着金光。水下的世界呢?一定更美吧!就像我们在海洋公园水族馆隔着玻璃看到的一样美吧?我想是的。

  她轻轻拉了拉我的手,嫣然一笑,扔下了漂流瓶。“扑通”一声,水面溅起了一层小小的水花,而后,那个满载着我们青春梦想的瓶子缓缓地跟随着水流流向大海的深处。

  我们甩开鞋子,在海滩上欢快地奔跑着,浪花轻轻拍在脚上,温暖入肌肤。我们拉着手一同奔向大海,跟随着大海的节奏,灵巧地跳过一道道海浪。此时,一声汽笛从海面上传来,我们随着人群的欢呼声望去,只见一艘银灰色的舰船擎着红色的国旗正在破浪前行。

  我们每一个人的青春都与我们深爱的这个国度的命运紧紧联系在一起。我们的青春之花只有在这个国度富饶的土壤上才能绽放出绚烂的色彩。唔,祝福你,我亲爱的祖国。


第三篇:青春的脚步

  青春是到美丽的彩虹,有绚丽的色彩,有妩媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花,空灵得似水,纯洁得如云;青春是一首优美动听得歌曲,久久回荡在心中。

  ——题记

  青春多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!

  青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?

  青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,了、因为我们是富有生命的小草,坚忍不拔!瞧!志愿者服务队中,总有他们的身影,为孤老服务,他们忙的不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗躺了下来,但那珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!

  青春是美丽的,但也有瑕疵。有一次,我生气时,便毫不留情地和爸爸妈妈对吵,最后,甩下一句“你们现在对我好,还不是像我长大后来回报你们!”冲进了房间关上门,心中像解脱般,但又有一股懊悔劲,心里酸酸的,眼睛湿湿的——我哭了,似乎可以感觉到,天在哭,地在哭,我在哭,然而在我这门外,还有两个人在落泪。一滴,两滴,三滴,忘却了那个小时候童真的心灵,那么美,那么亮。难道一长大,就有权利说这样的话?不!绝不!我冲出房间,向前冲去。泪水模糊了视线,抱住了谁,我抽噎着向父母道歉。

  青春是美丽的,有苦也有甜,青春就像昙花一现,我们要好好珍惜着宝贵的青春。

第一篇:青春的花儿从不败落 孙文静

  秋的午后,天空浓酽的蓝的像要滴出水来一样,像一个巨大的水晶球,阳光直直的透过光秃秃的枝桠,兀自在深灰的地面上留下大片斑驳,恣睢又落寞。

  蓦然想起你,和同样的午后风起云涌的记忆。

  忘记了怎么遇到你,忘记了原因,你的笑容如星光般璀璨,没有阳光的日子里,它们照亮了一切,在阳光灿烂的日子里,它们比阳光更耀眼,几天前,就在QQ上淡漠疏离的只言片语粉碎了久饰的平静。徒留照片中那两张张扬的笑脸,是我们依稀存在过的痕迹。

  时光倒退。幸福不在。

  那时,她像姐姐一样无微不至地照顾让我的心微微发烫,每次坐公交车,如果只有一个座位,坐下的一定会是我,而她总会站在我身边用细瘦的手臂隔开一片小小的天地,面对拥挤的人群,她只是微皱眉头。伤心的时候,陪着我的总是她,静静地听我的抱怨我的不满我的哭诉,所有的苦水一股脑的都向她倒,却从未顾及她的想法,她的悲伤,和她眼底那看不见的迷茫。冬天,总是会提醒我带胃药,总是帮我灌满热水,总是在我生病的时候不厌其烦地帮我送作业,总是……做着这一切的,都是她,付出的,总是她。

  她的畅往——音乐梦想。每当她谈起的时候,她的眼底会闪烁着异样的光芒,宛如深色夜里耀眼的北极星光,有一种安抚心灵的温暖力量,微微扬起的嘴角,笑的像得了糖的小孩子,眼里满满的幸福。可是有时候,幸福就像泡泡,飞得越高,破得越快。那天你在走廊里跟我说你的梦碎了,你的父母反对你考音乐学院,眼泪就这样滑下。侧身看见走廊那端的尽头,阳光透过窗子映照灰尘,落在地上的光束唯美又真实。

  于是,关于梦想,就这样结束,如同旋律单一的片段就那样毫不起眼的出现在中考乐章的角落里,任谁也想不起。

  中考忽然来临,又慌乱地抛开,等来的却是期待意外的结果,我们并没有上一个学校,于是,许久未联系,几天前,突然看到她上线,兴奋地点开她的头像,只是那种语气,冷漠得像她自己。争吵,厌恶。不可置信的表情,慌张得说了再见,下线。或许,或许时间真的能冲淡一切,无论所有。那一段小小的回忆就这样埋进时光的沙滩,踏着海浪,渐行渐远。

  早知我们是两条错位的平行线,只因错误而短暂交汇,之后便是朝着各自的方向愈走愈远。可是,总好过没有遇见你,还有谢谢你。

  坐在那里,抬头仰望,天依然蓝得像个水晶球。

  一切不曾改变,一切终将改变。


第二篇:青春的汗水

  时间:六月中旬。地点:九年级十班的教室。事件:老师与同学们一起上语文晚自习。

  老师年近半百,课堂上的激情与专注却丝毫不亚于一个年轻小伙儿,三年的辛勤付出令学生受益良多,就连这初中阶段的最后一个晚自习,他也没有懈怠,即便此刻室内炙热难耐,室外蛙鸣重重。

  一件石榴红的T恤衫,复古的中山裤,宽松地罩在老师略胖的身体上。渗着睫毛的汗珠望去,有一种久违的慈祥与亲切感。他在台前踱步,我们在台下书声琅琅,皮鞋声被老师压制得很小,却依然声声入耳,厚重而深邃,传递的是中考的自信与能量。

  两台电风扇一前一后呼呼地吹,仅风扇下的同学能沾及福泽,我们一边吼背着“千里冰封,万里雪飘”的寒风豪情,一边抱怨着学校的的惠民政策,酷暑炎炎,教室里可谓一片怨声载道。正当我咬咬牙决定抹汗洒泪书之时,一个瞥眼—7:02。老师俯身讲台,前胸上分明印着一个大大的红爱心。哇塞,我还惊疑一项严肃的他今个儿咋这么女性化,定睛一看,原来是汗水构造的。我低下头,拿起笔,捧着书。

  7:34。老师转身板书,我投过书缝瞄着他,背影无比端正,但我可以想象另一面的他表情如何,前一秒的红爱心变成了24号球衣,同桌惊呼科比来啦!只见汗水顺着他的肩,艰难地绕过衣袖的几个褶儿由肩关节匍匐而下,汗珠儿短暂地停歇在手臂凸处,散播着夏日荷珠儿的盛情。我闭上眼,默忆《藤野先生》与《荷塘月色》

  7:45。温度正呈现白热化趋升。粉笔的沙沙与风扇的呼呼齐奏和鸣,似乎也浇灌不了这一室的熊熊大火,老师的背已俨然幻化为一幅泼墨图,炫彩的是红颜料。此种景致,我看梁楷也有些不服气吧!

  8:00。铃声陡然响起,感觉像是经历了山穷水复一般,教室吁声一片。老师停笔、侧身、抚头,汗恰似一江春水向东流,我嗷嗷地狂背起人生自古谁无死,留取丹心照汗青。悲壮感砰然入心怀。

  不知何时,班主任闪现在门外,像救世主亲临人间。我们齐刷刷地盯着她,眼含深情,只等一句—放学!而语文老师呢,他尤其例外地一声没吭载着那件无一处小岛的T恤匆匆地离去。我理解—班主任的眼里闪了一丝光。

  放学了,教室里噢的、耶的、喔的,此起彼伏,我看革命解放之时也没有这等架势。黑雾笼罩,火热尤胜。

  青春不仅仅属于90后。

  汗水的礼赞只赠与我们可爱的语文老师—三尺讲桌上的簇簇燎火。


第三篇:我的青春我的歌 熊阳洁

  刘老师,如同一首歌的存在,既动听又美妙!刘老师,如一首诗的存在,既优美又激情!刘老师,如同一位园丁的存在,既辛苦又勤劳!

  啊!刘老师,您青春的舞台,有着无数的曲谱,那动听的旋律,正如美妙的您!在我们的心中,您就是我们永恒的妈妈!

  在我们班,有这样一位为我们呕心沥血的老师,她不在乎成绩,却关心着我们的品德,她更不以成绩来看人,而是以最最简单的方法来看待我们。她不畏权势,她一心只想为我们好!她就是刘老师!

  为了我们,她呕心沥血!为了我们,她尽显白发!为了我们,她无怨无悔!为了使我们班更加优秀,为了使同学们都自觉起来!为此,她不知白了多少头?不知有多少皱纹悄悄的爬上了额头!她笑的时候,真的很可爱!但是那烦人的皱纹啊,为何总要缠着她呢?我知道也明白,那些皱纹,那些白头,就是我们酿成的苦酒!

  记得运动会的那一天:正在进行女子八百米的长跑,我们正在边跟着他们跑边呐喊加油,汗水浸湿了校服,即使满头大汗也乐在其中,这时,看见了一个细小但又熟悉的背景,凑近时,才发现原来是刘老师,她也正随着运动员的脚步追逐着,眼中尽显担忧,尽管汗水爬上了她的额头,她的脊背!可她仍然不放弃,继续追逐着,追逐着……当长跑结束时,他无不吝啬自己的关心,递上水和毛巾,急切的追问着运动员的身体健康!在一旁的我,泪水噙上了双眼,心中自问:刘老师,您为什么对我们这么好?

  班主任老师与任课老师的区别在于:任课老师给我们带来的是无穷的知识,而班主任老师给我们带来的却是一生的宝典!刘老师,您用自己做榜样,告诉我们人生的真理!

  一个眼神就是一种肯定,一个微笑就是一种鼓励,一句安慰或许就能抚慰一片心灵……正因为如此,老师的爱是那么地深沉,无论是有言,还是无言,都是伟大的,默默地冲荡着这浮躁的世界。

  没有人能够独自成功。在人的成长道路上,总离不开老师的辛勤培育,离不开老师的严格要求。正是因为有了老师的指引,我们才养成了一个个良好的习惯;正是因为有了老师的摆渡,我们才有勇气向着鲜花满地的彼岸驶去。

  我的青春我的歌!刘老师,我爱您!谢谢您的教导!你的鼓励,是我一生的宝典!

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